Zauważyłem, że uczniowie mają problem z koncentracją i motywacją, a na dodatek narzekają na to, że nauki jest za dużo i czują się przytłoczeni. W konsekwencji, mimo że wydaje im się, że spędzają cały dzień na nauce, to nie posuwają się do przodu.
Właśnie dlatego przygotowałem kurs oparty na MICROLEARNINGu, który poprowadzi Cię za rękę przez całą podstawę programową. Sprawi, że nauka będzie przyjemnością, a nie koniecznością.
Z tym kursem poczujesz, że "wszystko jest mega logiczne, a nie wzięte z eteru jak to często bywa w szkole czy na korepetycjach."
KURS NIE TYLKO DLA MATURZYSTY
Nieważne czy uczysz się do sprawdzianu w 1, 2 czy 3 klasie, czy zdajesz w tym roku maturę. Po tym kursie każdy sprawdzian możesz zaliczyć na piątkę.
DOBRE ZADANIA
Nie uczę na samych banalnych zadaniach, tylko na realnych zadaniach z egzaminów maturalnych, własnych autorskich i zadaniach ze zbiorów Barbary Pac. Doświadczenia maturalne nagrywam tak, jak będziesz je widział w arkuszach maturalnych z barwnymi zadaniami. Dzięki temu nie musisz już szukać niczego po podręcznikach, interncie czy u kłamczuszka-czatuGTP. Materiały w kursie są zgodne z podstawą programową.
MASZ TYLKO 5 MINUT NA AKTYWNE PRZYSWAJANIE.
Wiesz czemu na 45 - 90 minutowej lekcji z wykładem przysypiasz? Wiesz czemu pamiętasz głównie początek i koniec? Według badań masz tylko 5 minut na aktywne przyswajanie wiedzy. Aktywne czyli takie które zostaje zapisane w Twojej pamięci. Jeśli po tym czasie nadal ktoś wkłada Ci wiedzę do głowy, to Twój mózg zachowuje się jak zapełniony weglem piec- ktoś wrzuca węgiel a ten się odbija i ląduje wszędzie tylko nie w piecu.
Ale jeśli po 5 minutach teorii dostaniesz odpowiednio dobrane zadania, w których możesz wykorzystać zdobytą wiedzę- dzieje się magia. Każde zadanie staje się problemem do rozwiązaniam a więc wyzwaniem. A gdy zrobisz je samodzielnie, ogarnia Cię dzika radość. I chęć do zrobienia następnego. W ten sposób nauka staje się ciekawa i wciąga.
To tak jak z jedzeniem czekolady po pierwszej cząstce wiesz, że będą kolejne.
Podobnie jest z nauką w moim kursie. Coraz trudniejsze zadania podnoszą poprzeczkę, i dają więcej radości.
Często słyszę od kursantów "usiadłam na godzinę a siedzę już trzy, Pana kurs jest niemożliwy!"
A CIEBIE FRUSTRUJE brak skuteczności i szybkie zniechęcanie się?
- Rozwiązujesz zadania, ale większość Ci nie wychodzi i się zniechecasz?
- Oglasz lekcje na Youtubie, ale gdy samemu dostajesz zadanie nie wiesz od czego zacząć?
- Poświęcasz masę czasu na naukę, a ostatecznie zdobywasz niskie stopnie?
- Tworzysz piękne notatki, ale i tak nie umiesz napisać uzasadnienia?
- Chcesz wyróżnić się na tle klasy, ale Twoje oceny, nie odzwierciedlają Twojej faktycznej wartości?
WYSOKIE WYNIKI NIE SĄ KWESTIĄ PRZYPADKU
Możesz się nauczyć chemii, nawet jeśli uważasz, że nie masz chemicznego myślenia, specjalistycznej wiedzy ani nie chcesz poświęcać chemii kilku godzin dziennie.
Z tym kursem przejdziesz przemianę. Dojdziesz do tego samego co osoby osiągające wyniki powyżej 90%
1. Zbudujesz dyscypline.
2. Zaczniesz zauważać i cieszyć się z postępów
3. Odkryjesz sekrety najlepszych uczniów
4. Poznasz pryncypia technik efektywnej nauki
5. Zdobędziesz maturalne know-how
KURS SAMURAJA CHEMICZNEGO w liczbach
ponad 300 godzin video na żądanie
1509 zadań CKE (1509 omówione na video)
551 zadań autorskich (551 omówionych na video)
ponad 1 tys zadań testowych
ponad 100 doświadczeń (omówionych na video)
308 autorskich omówień zadań Barbary Pac (308 omówień na video)
24 sprawdziany ułożonych przez Egzaminatora Bartłomieja Górskiego (50 zadań omówionych na video) - co tydzień dodaję jedno nowe.
30 zadań problemowych 15 od CKE i 15 ułożonych specjalnie dla kursantów przez współautora zadań problemowych wydanego przez CKE- Pana Piotra Dzwoniarka.
13 arkuszy CKE omówionych na video ( do matury 2025 będą wszystkie od 2015 roku w terminach majowych i czerwcowych)
1 Arkusz własny kwiecień 2024 z 42 zadaniami omówionymi na video. Arkusz autorstwa Bartłomieja Górskiego.
3/11 Warsztatów z egzaminatorem przewidzianych na rok szkolny 2024/25 (na dzień 19-11-2024)
Kadra Dydaktyczna Składająca się z Egzaminatorów i Nauczycieli
Nawet gotowe notatki, nagrane video do zadań, testów i sprawdzianów nie rozwiewają wszystkich waszych wątpliwości.
Dlatego daję wam możliwość rozwiewania wszelkich waszych wątpliwości po prostu pytając - kogo?
Nasza Kadra Odpowiada na pytania w ciągu 72 godzin jednak najczęściej odpowiedzi możecie spodziewać się już następnego dnia!
W kursie Pytanie możecie zadać na dwa sposoby o których szerzej mówię w filmie powyżej
- W komentarzach pod każdą z lekcji
- W specjalnej sekcji “Społeczność”, która poza treścią daje wam możliwość dodawania zdjęć do każdego z pytań by lepiej objaśnić każdy problem
UWAGA sekcja społeczność to coś więcej niż tylko odpowiedzi na pytania. Stworzyliśmy specjalne kanały na których kursanci mogą wspierać się i dyskutować na własne tematy. To specjalne kanały tylko dla was w które nie ingeruje nasza kadra 😉
DLA KOGO TEN KURS JEST?
- uczniów 1,2 i 3 klasy, którzy chcą czegoś więcej niż tylko piątki z chemii
- maturzystów, którym zależy na przebiciu się przez konkurencje na studia, a wiedzą, ze aby to osiągnąć, muszą zdobyć ok 90%
- gapyerowiczów i piszących maturę po latach, którzy chcą wyrównać braki i solidnie przygotować się do matury od podstaw. Osoby świadome- które wiedzą czego potrzebują.
- dla zaawansowanych uczniów, którzy nie chcą nauki od zera i szukają pomocy w zrozumieniu zadań ze zbiorów Barbary Pac czy dodatkowych zadań, innych niż te z zeszłych lat- tych w kursie trochę jest.
DLA KOGO TEN KURS NIE JEST?
- dla poszukiwaczy magicznej różdżki, która w mgnieniu oka odmieni rzeczywistość. Nauka do matury to zaplanowany proces stopniowy. Nie da się przeskoczyć kilku stopni i nadal walczyć o wynik ok 90%
- dla osób, które chcą zdobyć szczyt, bez odpowiednich przygotowań. Za efektami i wynikami stoi praca. W końcu samo się nie zrobi. Podczas kursu poznasz i zrozumiesz chemię, lecz bez Twojego zaangażowania możesz zapomnieć o wynikach.
- dla cwaniaków, którzy chcą oszukać innych, nie dając prawdziwej wartości. Nie sztuką jest rozwiązać jedno trudne zadanie. Sztuką jest rozwiązać 50 w czasie 180 min i osiągnąć wynik 90%. 60% prawie każdy może zdobyć, ale stąd do 90% dzieli nas przepaść.
POZNAJ WIĘC PLAN DZIAŁANIA KURSU OPARTEGO NA MICROLEARNINGU:
1. Pretesting. To najnowsza zdobycz nauki- test w którym nie liczy się wynik a wciągnięcie Cię w proces szukania odpowiedzi na zagadnienia które będą na następnych lekcjach.
Po uświadomieniu sobie ile nie wiesz:
2. Oglądasz ok 5 min wykład oparty na notatce, którą możesz sobie pobrać. Teraz już znasz pojęcie i wiesz o co w nim chodzi, pora więc na zadanie. Energia w głosie prowadzącego i radiowy głos w jakości sudyjnej pozwolą Ci nabrać ochoty do pracy!
3. Robimy zadania- od najłatwiejszych do najtrudniejszych. Szybko się zorientujesz, że wiekszość wiesz jak zrobić, a te, których nie umiesz możesz obejrzeć nagranie video na którym rozkładam każde zadanie na atomy. Każde zadanie, które Ci wyjdzie - nakręca do zrobienia następnego.
Potem cykl się powtarza 1->2->3 aż dojdziemy do testu końcowego.
4. test końcowy- to prawdziwa kopalnia wiedzy o samym sobie. Tutaj zadania są podstępne jak te na maturze. Jedno słowo zmienia sens całego zadania. Dzięki nim wyłapiesz, co pamiętasz, a co rozumiesz błędnie. Na maila dostaniesz info o błędach. Testy możesz robić tyle razy, ile chcesz! Testy układam sam na podstawie zadań maturalnych, dzięki czemu zadania są odpowiednio podchwytliwe i przygotowują do matury.
5. Po przerobieniu działu daj sobie kilka tygodni na zapomnienie i odsłuchaj nagranie z mapą myśli. w trakcie pauzuj i aktywnie przywołuj wiedzę poprzez głośne powtarzanie własnymi słowami. W ten sposób powtórzysz olbrzymią porcję materiału, którą samodzielnie jest bardzo trudno przerobić. Zdradzę Ci sekret moich uczniów- oni tak powtarzają na dzień przed sprawdzianem, następnie przeglądają najtrudniejsze zadania i zapisane błędy. W ten sposób zawsze osiągają maksymalne wyniki!
A MOŻE UCZYĆ SIĘ PO SWOJEMU?
Możesz nadal oglądać darmowe filmiki na Youtubie, i zastanawiać się na sprawdzianie, dlaczego nie umiesz rozwiązać zadania. Ale pamiętaj, w tym kursie stoi przed Tobą gotowa ścieżka, jeśli będziesz nią podążać, osiągniesz sukces.
Z KURSEM:
1. Otrzymujesz gotową teorię w formie notatki przeplatanej zadaniami, po przerobieniu których kilkadziesiąt osób dostało się na wymarzone studia.
2. Masz rozwiązania na video do każdego zadania, dzięki czemu wszystko zrozumiesz
3. Poznajesz jak się uczyć, robiąc testy i autorskie nagrania z mapami myśli, dzięki czemu przygotujesz się lepiej niż Ci, co stawiają tylko na korki i podręczniki.
4. Wsparcie nauczyciela- możesz zadawać pytania pod zadaniami oraz na prywatnej grupie tylko dla kursantów.
5. Nauczysz się chemicznej logiki, aby samodzielnie rozwiązywać najtrudniejsze zadania.
BEZ KURSU:
- uczysz się wybiórczo, robiąc sobie zaległości.
- szukasz złotego środka w internecie tracąc na to czas
- zdajesz sie na swoją intuicję, w wyniku czego działasz po omacku - bez strategii nie masz wyników;
- marnujesz czas, energię i pieniądze na bezowocne działania.
Pobierz całą notatkę z wiązań, hybrydyzacji i kryształów- 170 stron!
Notatka zaiwera teorię i zadania.
Ten dział w kursie to 10.5 godziny video na których omawiam teorię oraz:
- 84 zadania z arkuszy maturalnych
- 28 zadań własnych
- 92 zadania testowe
- 2 minimatury (sprawdziany egzaminacyjne)
- 12 doświadczeń chemicznych
- powtórkowa mapa myśli
Zobacz video z fragmentami kursu. Zobacz jak uczę, poczytaj pytania kursantów i odpowiedzi Egzaminatorów.
GAME CHANGER
również dla zaawansowanych uczniów i nauczycieli.
Oprócz prowadzenia ucznia za rękę od zera w każdym dziale z chemii kurs zawiera również elementy poszerzające logikę chemika, które przenoszą uczniów na wyższy poziom, a nauczycielom zapewniają ciekawe urozmaicenie na lekcji.
11 WARSZTATÓW Z EGZAMINATOREM to min 20 nowych zadań na każdym warsztacie ułożonych przez Bartłomieja Górskiego i omówionych na video z perspektywy Egzaminatora. Uczymy za co można stracić punkty, jak pisać odpowiedzi argumentacyjne na nowe polecenia. Pokazujemy inne niż w kursie metody rozwiązywania zadań.
DODATKOWO przez cały rok kursanci pozostają w konakcie z Twórcą warsztatu- Egzaminatorem Bartłomiejem Górskim mogąc zadawać mu pytania w komentarzach pod zadaniami.
WŁASNY ARKUSZ Z PRÓBNĄ MATURĄ KWIECIEŃ 2024 ułożoną przez Bartłomieja Górskiego do pobrania za darmo, przy czym rozwiązania zadań wraz z omówieniem i linkami do wykładów i doświadczeń w kursie są tylko dla kursantów.
ZADANIA PROBLEMOWE układane przez współautora zbioru zadań problemowych wydanego przez CKE — Piotra Dzwoniarka. Zadnia są całkiem nowe i dostępne wyłącznie dla kursantów. Są to zadania, które wymagają samodzielnego myślenia od ucznia i łączenia różnych informacji. Zadania są przeznaczone dla maturzystów, którzy zakończyli powtórki a z arkuszy, które rozwiązują osiągają wyniki powyżej 70%.
